Descrizione
Il Piano per l’Inclusione, previsto dalla nota ministeriale 27/12/2012; CM n.8 del 6 marzo 2013; D. Lgs 66/2017), è uno strumento di autoriflessione dell’Istituto sulla centralità e trasversalità dei processi inclusivi tesi al successo formativo di tutti gli studenti.
Il P.I. è uno” strumento di progettazione” dell’Offerta Formativa della scuola “in senso inclusivo”, ed è il fondamento sul quale sviluppare una didattica attenta ai bisogni di ciascuno nel realizzare gli obiettivi comuni.
Il P.I. elaborato al termine dell’anno scolastico, è il punto di arrivo delle attività svolte nell’anno trascorso e la progettazione di quelle da svolgere.
Il P.I., inoltre, analizza gli elementi di positività e di criticità delle azioni messe in atto in una logica di miglioramento per tutti gli studenti.